По статистике нарушение речи встречается у каждого четвертого ребенка в раннем возрасте. Задержка речевого развития у детей (ЗРР) – это несоответствие темпа развития речи общепризнанным нормам, отставание от них на 2 месяца и более
При ЗРР задерживается воспроизведение звуков, пополнение словарного запаса, а также формирование фразовой и связной речи к 3 годам. Это может влиять на психическое развитие, а также память, воображение и мышление.
Симптомы
Ребенок проходит определенные этапы становления активной речи, связанные с возрастом. У каждого этот процесс индивидуален, но есть конкретные ориентиры.
До 2,5 лет установленной нормой считается неполное произношение слов. Дети старше этого возраста должны уметь складывать простые предложения. Допускаются отклонения до нескольких месяцев. Признаки возрастной задержки речевого развития:
- молчание или воспроизведение однообразных звуков до года
- отсутствие реагирования на слова в 1 год
- в 1-2 года ребенок не указывает на предметы
- в 2 года не произносит ни единого слова
- запас слов намного ниже нормы
- отсутствие простых фраз в возрасте 2,5-3 года
- после 3 лет отсутствие самостоятельной речи
- общение мимикой и жестами.
Подобные симптомы могут проявляться в различных комбинациях, они должны стать поводом для обращения к специалистам.
Причины ЗРР
Речевое отставание возникает из-за нарушений работы мозга, неразвитости его нервных клеток. Оно может быть обусловлено медицинскими и социальными факторами.
Причины задержки общепринятых темпов речевого развития:
- наследственность
- врожденные аномалии
- гидроцефалия
- поражение мозга (травмы, гипоксия)
- болезни матери в период беременности
- тяжелые роды
- инфекционные заболевания
- нарушение слуха
- психологический климат в семье
- педагогическая запущенность.
Задержка чаще возникает у мальчиков, это объясняется физиологией. У них связь между двумя полушариями мозга развивается гораздо медленнее, что приводит к более позднему формированию устной речи.
Диагностика
ЗРР у детей – сложное состояние, часто в его причинах трудно разобраться. Родители должны отслеживать становление речи с раннего возраста. Отклонения можно заметить даже в доречевом периоде.
Диагностировать речевую задержку можно до 4 лет. При ранней диагностике гораздо легче справиться с отставанием. В 5 лет процесс коррекции будет намного длительнее.
Диагноз ЗРР ставится на основании комплексного обследования у специалистов: невропатолога, логопеда, лора, психолога. Иногда могут понадобиться дополнительные исследования с целью выявления патологических очагов в головном мозге.
Лечение
В реабилитации детей участвуют не только врачи. Не обойтись без помощи логопедов и психологов. При речевой задержке нужен комплекс корректирующих мероприятий:
- лекарственная терапия. Препараты, аминокислоты, витамины, которые активизируют деятельность мозга и речевого центра
- физиопроцедуры. Рефлексо- и магнитотерапия для улучшения дикции
- специфическая коррекция. Занятия с логопедом, дефектологом для исправления нарушений.
Также используются: сеансы логопедического массажа, для улучшения кровоснабжения.
Чем раньше начать терапию, тем лучше будет эффект. Проведенная вовремя коррекция в раннем возрасте, дает хорошие результаты в исправлении ЗРР.
Профилактика ЗРР
Обычно родители не спешат обращаться за помощью, надеясь, что ситуация со временем нормализуется. Однако, не стоит оставлять без внимания даже незначительное отставание от возрастной нормы.
Упущенное время грозит задержкой психоэмоционального развития, а в будущем – нарушением когнитивных функций, проблемами с общением и социализацией.
